Ação do Instituto Melhores Dias envolveu pais e funcionários do CEI Luz e Lápis na construção de novos canteiros.

Cerca de 20 pais de alunos e funcionários do CEI Luz e Lápis, em Santo Amaro, São Paulo, participaram, no dia 29 de setembro, do Mutirão da Horta Escolar, uma iniciativa que uniu educação ambiental, participação comunitária e contato com a terra.

Realizado pelo Instituto Melhores Dias (IMD), em parceria com a BGRE, plataforma global de referência em desenvolvimento e operação de ativos imobiliários, o mutirão teve como objetivo ampliar e fortalecer a horta pedagógica da escola, transformando o espaço em uma ferramenta permanente de aprendizagem para as crianças.

A atividade foi dirigida por Lucas Ciola, técnico em agroecologia, responsável pela montagem da horta, e contou com o envolvimento direto das famílias. Os participantes tomaram café da manhã, trabalharam no preparo do solo, construíram novos canteiros, plantaram mudas e, para encerrar o encontro, fizeram parte de uma roda de viola caipira.

Participar da vida escolar

Para os pais, a iniciativa representa uma oportunidade de participar ativamente da vida escolar dos filhos.

“Tem que participar, para fazer parte e para ajudar no que for possível para melhorar a escola dos nossos filhos”, afirmou Sérgio Luiz Pessoa, que, ao lado da mulher, Carolina Campos, participou da construção dos novos canteiros. O casal tem dois filhos na Luz e Lápis: Joaquim, de 5 anos, e João, de 7.

Carolina destaca o potencial educativo da horta. “A horta ensina as crianças a dar valor ao que consomem. Elas aprendem sobre o ciclo todo do alimento, desde a plantação, colheita, até o prato. Isso ajuda a conscientizar sobre o consumo dos alimentos”, afirmou.

Uma experiência que aproxima gerações

A ação também contou com a participação de Hean Suleman, que representou a filha, que estava viajando. Imigrante, Hean nasceu no Líbano, viveu na Síria — onde ainda mantém uma casa — e está há cinco anos em São Paulo. Ela tem dois netos, Hassan, de 6 anos, e Hussein, de 2 anos e meio.

Para Hean, a horta oferece às crianças uma experiência cada vez mais rara para quem vive nos grandes centros urbanos.

“Acho a horta excelente, muito bonita e fundamental para as crianças aprenderem um pouco sobre cultivo. Meus netos moram em apartamento e nunca vivenciam esse tipo de experiência. Nem eu. Eu tenho uma hortinha na minha casa na Síria, mas é bem pequena e ficou para trás”, contou.

A relação afetiva com a terra também aparece na história de Leidiane Lourenço, mãe de sete filhos. Duas de suas filhas estudam atualmente na Luz e Lápis e outros dois filhos já foram alunos da escola. Moradora de uma comunidade próxima à instituição, ela vê na horta uma oportunidade de resgatar uma relação com a natureza que marcou sua infância no Nordeste.

“São Paulo é uma selva de pedra, então, a gente, que veio da roça, no Nordeste, adora o trabalho com a terra. A gente se renova quando está numa horta como essa. Minhas filhas estão aprendendo que a comida vem daqui e isso cria seres humanos melhores”, afirmou.

Cuidar da horta é cuidar do meio ambiente

Karina Santos, que também tem dois filhos na Luz e Lápis, participa da horta desde o início. Ela é uma das horteiras que recebem ajuda de custo para trabalhar no espaço. Karina ressalta que os benefícios ultrapassam a questão da alimentação saudável.

“A plantação também serve para cuidar e causar conscientização sobre a importância do meio ambiente. Até os bichos que viviam aqui neste terreno agora vivem melhor. Os pássaros e os macaquinhos ganharam um espaço melhor para eles”, afirmou.

A horta cria vínculos

Mais do que produzir alimentos, a horta do CEI Luz e Lápis vem se consolidando como um espaço de educação, convivência, sustentabilidade e construção de vínculos. Ao participar do cultivo, as crianças podem compreender de onde vem o alimento, acompanhar seu desenvolvimento e perceber a importância dos cuidados com a natureza.

A iniciativa mostra que uma horta escolar pode fazer muito mais do que transformar um pedaço de terra: pode aproximar famílias, resgatar memórias, despertar consciência ambiental e ajudar a formar uma nova relação das crianças com o mundo em que vivem.

Sobre o Instituto Melhores Dias

O Instituto Melhores Dias (IMD) é uma organização da sociedade civil que atua há mais de 30 anos na promoção da saúde, educação, cultura, esporte, sustentabilidade e melhoria da qualidade de vida de crianças, adolescentes, idosos, pessoas com deficiência e populações em situação de vulnerabilidade.

Por meio de projetos e parcerias, o Instituto desenvolve ações que buscam transformar realidades e contribuir para a construção de comunidades mais saudáveis, inclusivas e sustentáveis.